Шведите са доволни от класацията на университетите на Таймс, холандците – не
17.09.2010
Тези дни шведската и холандската преса коментираха по коренно различен начин резултатите от класацията на топ-университетите в света на британското издание Таймс. Шведските журналисти бяха повече от доволни, че страната като цяло е девета в света по качество на висшето образование, а конкретно шест висши учебни заведения в Швеция са сред първите 200 на планетата. Най-доброто от тях е Каролинска институт в Стокхолм, което е на 43-а позиция. Номер едно в света, според Таймс, е Харвардският университет, а САЩ – най-мощната държава в сферата на висшето образование. За сметка на шведите, холандците не успяват да пласират свое висше училище сред първите 100 на планетата. Най-добро класиране е завоювал Айндховенският технологически университет (114 място). Лайден е на 124-а позиция, а Амстердамският университет е 139-и. Нидерландската преса коментира, че резултатите са логични с оглед на все повече намаляващите държавни субсидии за висшето образование на фона и заради финансовата криза. За сметка на това, САЩ традиционно наливат най-много пари в тази сфера в световен мащаб и е напълно резонно топ пет на университетите в света да е за тях. Общо американците пласират 72 ВУЗ-а в класацията на Таймс, Великобритания – 29, Германия -14, Канада и Нидерландия по 8 и т.н. Тази година класирането се извършваше по нова усложнена методика, залагаща най-вече на показатели като значимост на преподавателите, качество на научните изследвания, обем на цитирането на академичния състав от други автори на публикации, иновации и т.н. Холандският вестник Telegraaf пише, че все пак е изненадващо, че различните университетски класации, особено извън първата десетка често дават парадоксално различни резултати. Таса например, в публикуваната преди седмица ранглиста на компанията QS, Нидерландия имаше един представител – Амстердамският университет и то на ... 59 място. Така или иначе, медиите от страната на лалетата са категорични в едно – посланието на класацията на образователните експерти е повече от ясно – ако Холандия иска да има топ-университети от световен мащаб, трябва да инвестира значително повече средства в сферата на висшето обучение.