Блог За контакт За нас Видове курсове ЧЗВ Настаняване

Свържете се с нас

0-700-1-84-48 * на цената на един импулс от цялата страна

e-mail: [email protected]

Въоръжен ученик взе заложници в САЩ, китайчета се пребиха на училищно стълбище и още новини

30.11.2010

24-ма заложници взе въоръжен гимназист в САЩ. Инцидентът се е случил в щата Уисконсин, град Маринети. В числото на заложниците са били 23 ученици и един учител. Общо в гимназията в Маринети учат към 800 ученика. Засега не са известни конкретни подробности, относно мотивацията на нападателя, само се знае, че е нямал искания, а просто е нахлул със зареден пистолет по време на занятия в една от класните стаи. Също така, е известно, че момчето е действало само и няма съучастници. То е влязло в клас, докато съучениците му са гледали учебен филм, произвело е два изстрела в кинопрожектора и е взело заложниците. Тийнейджърът, който е изглеждал видимо в депресия, първоначално след преговори с полицията е освободил петима от похитените, а после, когато органите на реда са нахлули в стаята, се е прострелял и в момента се намира в болница, съобщава Асошиейтед прес. Задържаните от него ученици, за да го успокояват, по време на инцидента са се опитвали да отвличат вниманието му към неутрални теми като риболов, лов и т.н. Засега самоличността на злополучния ученик не се обявява публично от полицията.

 

В китайско начално училище в провинция Синцзян, в град Аксу се е случил много неприятен инцидент на училищното стълбище. По време на голямата блъсканица след края на часовете, деца са били бутнати и са паднали надолу по стълбите, карайки и доста от останалите да загубят равновесие. В резултат на това само късметът е помогнал да няма починали, както шест ученика пак в Китай умряха преди време по идентичен начин. Първоначално Синхуа подаде информация за 100 настанени в болницата деца, после други медии раздуха броя им дори до 170, но днес вече официално се говори само за малко повече от 40 хоспитализирани. Учениците по друга версия не са били бутнати, а са се подхлъзнали и са повлекли останалите, бързайки по време на обедната почивка към игрището навън.

 

В латвийската столица Рига в училище номер 28 вчера над 400 ученика бяха евакуирани от зданието на учебното заведение, заради счупила се ампула с бром на урок по химия. Засега не е известно, при какви обстоятелства е станало това произшествие. Инцидентът се е случил в кабинета по химия, а в ампулата е имало 10 милилитра бром. На мястото веднага е дошъл екип от лекари. По случая незабавно е била назначена и проверка, защото бромът е силно летливо вещество, образуващо червено-кафяви пари, които могат сериозно да засегнат лигавиците на човека.

 

И последната любопитна образователна новина е свързана с японското просветно министерство. То за първи път за последните 30 години е изменило количеството на йероглифите от системата канджи (Joyo Kanji). Първоначалният списък от 1945 символа е бил лишен от пет елемента и е получил 196 нови. В крайна сметка японските ученици в средното училище ще изучават 2136 символа. За последен път изменения в списъка на йероглифите бяха внесени през 1981 г. Необходимостта от промени беше обоснована от министерството с това, че за изминалото оттогава време ежедневния живот силно се е променил и трябва да бъдат въведени нови термини, за да опишат тези изменения. Образователното министерство на Япония се зае с подбора на нови йероглифи през 2005 г., когато са били събрани 45 хиляди нови символи, появяващи се в различни източници като книги, медиите и интернет. С редакцията на новия списък са се занимавали, както експерти, така и редовни интернет-потребители, които са оставяли забележките и коментарите си на специално уредени за целта места във виртуалната мрежа.

 

Един от новите символи – утсу (utsu) означава депресия и има 29 щриха при изписването си, а друг, премахнат йероглиф, монме (monme) служи в Япония като мярка за тежест. Терминът кенджи буквално се превежда като „буквите на династията Хан” и обозначава графичната система от символи, пренесена в Япония от Китай около пети век от нашата ера. Йероглифите са били активно усвоени от японците, защото тогава те са нямали собствена писменост. По-късно системата им се е видоизменила, с оглед на местните социокултурни особености и се е разделила на две азбуки - хирагану и катакану.


Абонамент за програми


Изпрати на приятел


© Проект на Бери груп България
Уеб дизайн IRISvisia
Google+